Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий

для методистов, воспитателей

и молодых родителей

Выпуск № 20-21 .

 КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

Акинкина Я. Как в летней группе развивать у детей навыки заботы о младших. Готовый алгоритм // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 76-79. 

Предлагается алгоритм развития навыков заботы старших воспитанников о младших, чтобы облегчить поведенческие сложности у обеих групп детей.

Асанбаева З. Ж. Развитие познавательной самостоятельности старшего дошкольника средствами кейс-технологий как условие его успешной социализации // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 61-66.

В статье раскрыты современные подходы к понятию "познавательная самостоятельность" и определены основные компоненты формирования познавательной самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.

Белошистая А. В. Поисково-исследовательская деятельность на занятиях по развитию речи // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 32-42 : ил. 

В данной статье рассмотрен нетрадиционный методический подход к организации поисково-исследовательской деятельности дошкольников на занятиях по развитию речи на основе использования поисково-исследовательских заданий вербального характера и моделирования вербальных структур.

Березина Т. А. Педагогическая поддержка родителей как условие речевой социализации современного дошкольника / Т. А. Березина, О. Н. Сомкова // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 19-27. 

Статья посвящена вопросам участия педагогов и родителей в речевой социализации дошкольников.

Бучкова А. И. Сложные ситуации в вопросах и ответах. Эмоциональный интеллект // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 73-78 : ил. 

Автор статьи продолжает тему развития эмоциональной сферы ребенка. В статье даются ответы на вопросы читателей и психотерапевтическая сказка о знакомстве с чувствами отвращения и брезгливости.

Глушкова Г. В. "Проверим сказку былью" : для детей 6-8 лет / Г. В. Глушкова, Т. Ю. Чижова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 16-21 : ил.

В статье описано мероприятие, в ходе которого дети учатся находить связь между реальными и сказочными объектами и их свойствами; анализировать, при каких условиях вымышленные фантастические события могут стать реальными; находить необходимую информацию при помощи учебно-методического комплекса "Школа профессора Дроздова".

Демидова Н. И. Детская субкультура как фактор формирования социального опыта дошкольников // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 73-78. 

В статье рассматриваются особенности детской субкультуры, влияющие на формирование социального опыта дошкольников.

Клопотова Е. Е. Контрольная 8. Воображение / Е. Е. Клопотова, И. А. Самкова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 88-93.

Статья представляет собой контрольную работу № 8 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей". Тема контрольной работы - воображение. В психологии воображение рассматривается как психический познавательный процесс, направленный на построение нового образа.

Клопотова Е. Е. Контрольная 7. Произвольность / Е. Е. Клопотова, Е. К. Ягловская // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 85-87. 

Статья представляет собой контрольную работу № 7 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей". Тема контрольной работы - произвольность. Дошкольное детство является важным периодом для произвольного поведения, которое рассматривается как одно из его основных новообразований.

Лазебная Е. И. Детско-родительский проект по финансовой грамотности : для детей 6-8 лет // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 65-72 : ил. 

В статье описан детско-родительский проект, направленный на формирование у дошкольников основ финансовой грамотности в процессе активного включения родителей в образовательный процесс.

Лукоянова И. В. Обучение дошкольников игре в шахматы / И. В. Лукоянова, Н. Ю. Косарева, Т. В. Смирнова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2021. - № 5. - С. 64-69 : 2 фот. 

Приводится опыт педагогов по обучению дошкольников игре в шахматы, способствующий умственному развитию, формированию умений логически мыслить, запоминать информацию, сравнивать, а также пространственного изображения и памяти.

Мартынова О. С. Беседа с родителями о безопасном использовании детьми интернета // Нарконет. - 2021. - № 4. - С. 4-6 : ил.

Беседа с родителями о правилах пользования интернетом, позволяющих обеспечить безопасность ребенка.

Микляева Н. В. "Живые задачки" в обучении дошкольников математике / Н. В. Микляева, И. С. Мурылева // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 7-15 : ил. 

Авторы статьи знакомят детей с алгоритмом решения математических задач, подчеркивается значение числовых данных и их количество в задачах.

Мухина Л. А. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в современных социокультурных условиях // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 5. - С. 26-28. 

Автор размышляет о патриотическом воспитании дошкольников, делится опытом работы в данном направлении Школы раннего развития "Росток" учреждения дополнительного образования.

Николаева С. Н. Эколого-техническое воспитание дошкольников на естественно-научной основе // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 22-31 : ил. 

Статья посвящена знакомству дошкольников с водой на планете и в жизни человека, изучению свойств воды, передвижению человека и животных по воде.

Новик Н. Н. Формирование "мягких" умений у будущих педагогов дошкольных организаций // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 51-56. 

В ходе диагностических мероприятий выделен набор ключевых "мягких" умений с позиций педагогов и руководителей дошкольных организаций, дана их сравнительная характеристика, выявлены проблемы самооценки у воспитателей.

Ответы на вопросы первого этапа конкурса (контрольные № 1-4) // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 94-96. 

Статья представляет собой ответы на контрольные работы № 1-4 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей".

Павлова Н. П. Состояние работы воспитателей по формированию коммуникативной компетентности у старших дошкольников // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 43-50. 

Статья посвящена анализу формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников и выявлению состояния работы воспитателей по этой проблематике.

Родионова Ю. Н. Развитие фонетико-фонологического компонента языковой способности у детей 6-7 лет в условиях дошкольной организации // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 28-34. 

В статье рассматривается сущностная характеристика языковой способности с позиции различных подходов к ее анализу, раскрываются особенности развития фонетико-фонологического компонента языковой способности у детей 6-7 лет.

Рыжова Н. А. Социализация дошкольников в процессе экологического образования // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 3. - С. 11-18. 

В статье рассматриваются различные аспекты социализации дошкольников в процессе экологического образования как части современного образования для устойчивого развития.

Тимофеева Л. От чего надо защищать детей: три шага, чтобы рассказать родителям про информационную безопасность // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2021. - № 6. - С. 46-51. 

Чтобы привлечь родителей к контролю за информационной безопасностью детей, важно выстроить работу с ними пошагово: мотивировать, дать нужные знания и обучить инструментам контроля.

Трифонова Е. В. Взаимодействие педагогов с семьей. Традиции и современность / Е. В. Трифонова, Н. А. Миронова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 64-67. 

Рассматриваются разнообразные формы взаимодействия педагогов и родителей в дошкольном образовательном учреждении.

Щербак А. П. Энциклопедия физической культуры ребенка. Контрольные испытания // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 59-64 : ил. 

Статья посвящена контрольным испытаниям как одному из методов педагогической диагностики детей дошкольного возраста. Описаны контрольные упражнения, которые могут быть использованы для диагностики двигательных способностей. Представлен пример математико-статистической обработки результатов испытаний на достоверность эффективности занятий физкультурой.

ДЛЯ  СТАРШЕГО  ВОСПИТАТЕЛЯ

Анкета для родителей, которая поможет выяснить их отношение к опасной для детей информации // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2021. - № 6. - С. 52-57. 

Анкетирование поможет собрать сведения и подготовиться к встрече с родителями на тему информационной безопасности. Приведен образец анкеты.

Гачевская Н. Как подружить дошкольников летом в дежурной группе. Тематический план // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2021. - № 6. - С. 66-73 : 3 фот. 

Предложен тематический план игровых занятий, которые помогут сформировать коммуникативные навыки у детей в дежурной группе.

Матвеева Л. Утренний фильтр, закаливание и еще одиннадцать вопросов на контроле в циклограмме июня // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2021. - № 6. - С. 22-33. 

Приведена готовая циклограмма контроля на июнь.

Сценарии, конспекты занятий, игры

Афанасьева Е. Е. Путешествие в Космический зоопарк : познават. занятие в подгот. к шк. группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2021. - № 5. - С. 32-36. 

Приведено занятие для воспитанников подготовительной к школе группы с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича, направленное на развитие математических представлений.

Жарикова Н. Набор конспектов для программы "Игрушки" к новому учебному году: занятия 4, 5, 6 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 66-75. 

Продолжается серия конспектов для авторской программы по адаптации воспитанников к детскому саду.

Жагарина М. Новый мастер-класс по сказкотерапии для педагогов "По тропинкам сказок" // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 35-46. 

Мастер-класс по готовому сценарию о том, как использовать техники сказкотерапии с детьми.

Желторылова М. Игровое занятие по пожарной безопасности «Знай, помни, соблюдай». – Текст : электронный // Маам.ru : международ. образоват. портал. – URL: https://www.maam.ru/detskijsad/igrovoe-zanjatie-po-pozharnoi-bezopasnosti-znai-pomni-soblyudai.html (дата обращения: 08.07.2021). 

Целью данного занятия является закрепление знаний о правилах пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре.

Кошки-акробатки // Веселый затейник. - 2021. - № 6. - С. 11 : ил.

Описывается поэтапная технология создания поделки.

Кремлякова А. Как провести профилактику вербальной и невербальной аутоагрессии у детей. Готовый сценарий // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 22-34. 

Представлено тренинговое занятия, которое поможет провести профилактику случаев, когда ребенок ругает и обвиняет себя в чем-то, причиняет себе физический вред.

Кузнецова Н. Н. День чувашских сказок : для детей 5-8 лет / Н. Н. Кузнецова, А. К. Ксенофонтова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 50-58 : ил. 

Представлено мероприятие для дошкольников, направленное на формирование интереса к устному народному творчеству - чувашским сказкам. В приложении даны тексты чувашских народных сказок.

Левшина Н. И. Литературно-речевое развитие дошкольников / Н. И. Левшина, Л. Н. Санникова, С. Н. Юревич // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 43-49 : ил. 

Представлены конспекты литературно-речевых игровых образовательных ситуаций для младшей и средней возрастных групп.

Лопатина Л. Бременские музыканты / Л. Лопатина, В. Виноградова // Сценарии и репертуар. - 2021. - № 7. - С. 2-12. 

Сценарий игровой программы по мотивам сказки "Бременские музыканты".

РАСТЕМ  ЗДОРОВЫМИ

Макерова О. Заикание. - Текст : электронный // Солнышко : дет. портал. - URL: https://solnet.ee/parents/log_61 (дата обращения: 08.07.2021). 

Причины, симптомы, степени заикания, методы преодоления заикания и специальные упражнения.

ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

Морская звезда // Пульс природы. - 2021. - № 6. - С. 24 : фот. 

Как своими руками сделать из пластилина морскую звезду.

Осминина А. Оригами // Классный журнал. - 2021. - № 5. - С. 15 : фот., ил. 

Мастер-класс по изготовлению игрушки-трансформера из бумаги.

Шкатулка для мелочей // Шишкин лес. - 2021. - № 6 (186). - С. 12-13 : фот. 

Как своими руками сделать шкатулку с помощью ткани, ваты и пластиковой баночки.

____________________________________

*- документ de vizu просмотрен

Составитель: Кабанова А. А.

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oiopbngo@yandex.ru 

Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru