reiki-plus.com

Что должен делать мастер?

Выпуск 284 от 19 августа 2013 года

 Сегодня поговорим о мастерстве и мастерах.

Кто же они такие мастера метода Рейки Исцеляющая Мудрость (РИМ)?

Первым делом они творцы. Ведь отказаться от творчества может только человек, заранее смирившийся с собственной неполноценностью и, следователь­но, с неполноценностью того, что собирается изучать.

Согласитесь, что многие из нас, не отдавая себе в этом отчет, из года в год бессмысленно повторяют одни и те техники и приемы, не утруждая себя мыслями о том, чему же в действительности им нужно учиться.

Но ведь, ни один мастер не в состоянии достичь совершенства, сле­по следуя правилам и инструкциям, — ведь их тоже кто-то когда-то придумывал!

А придумывал этот кто-то, естественно, так, что­бы быть в состоянии их выполнять без особого труда. Ведь гораздо проще объявить догмой свой метод, чем объяснять любопытному ученику, почему мастер делает не так как написано у других мастеров. 

Зачем же ему делать так, как делают другие мастера, если его техника выполняет свои задачи и, следовательно, не может быть НЕПРАВИЛЬНОЙ.

Если взять энергетические практики на начальном уровне, то ученик просто не способен выполнять приемы оздоровления неправильно — например, получить энергии больше, чем нужно его энергетической системе. Это неестественно для строения его тонких полей, и поэтому невозможно.  

Поэто­му все положения рук — ПРАВИЛЬНЫ. Ошибка ученика может заключаться лишь в том, что применяет он всё не к месту или не вовремя.

В рассылке и своих статьях на сайте школы я обзорно знакомлю вас с общими прин­ципами и даю лишь некоторые практические советы по выполне­нию техник оздоровления, психологических практик и такти­ке работы с энергетической структурой.

Полностью вы можете узнать лишь из материалов обучения, где даны основы психотренинга и энергетики, общими для разных систем, а также малоизвестные техники работы с сознанием и подсознанием.  

Конечно, не будут обделены вниманием отдельные системы саморазвития личности, существовавшие и суще­ствующие до сих пор в разных уголках мира.

Суть всех этих систем не в их национальной принадлежнос­ти, а в эффективности их психологического тренинга, оздоровления ума и тела, а также как ис­кусства жить среди людей, и жить без напряжения. Разговоры же о секретных методах техниках, по-моему, означают просто желание подпереть свой авторитет и закамуфлировать обширные про­валы в своих знаниях и навыках. 

В РИМ мастера всегда делятся секретами и своим опытом — ведь ученик никогда не сможет научиться, если ему с самых первых шагов не рас­крыты те принципы, на которых основан метод. 

Есть много мастеров, которые пытаются не передавать весь опыт, но это значит затормозить и са­мого себя. В этом случае мастер превращается из творца, ис­следователя в собственного сторожа, но Мастером быть пе­рестает. 

Именно поэтому, я считаю возможным преподавать лишь то, что уже испробо­вано на практике мною самим. Материалы обучения — плод не только моего опыта. Все, что вы узнаете, изучив их, неоднократно опробовано на себе многими недоверчивыми людьми.

Теперь они благодарны мне, а я им за прекрасную возможность такой проверки и написанных ими отзывах. Практика в этой области является как основным показателем, так и основным доказательством любых теорий.

И на всё это у меня ушло всего-то чуть более десяти лет. Не удивляйтесь – это очень короткий путь для мастера. Очень редкий человек способен пройти через такую Школу Саморазвития — ведь он более всего дорожит личностью.

Как правило, тем бо­лее, чем слабее духом человек, тем он невежественнее, и тем более придирчиво он приценивается к мастерам — ведь он не хочет учиться ни у кого иного, кроме убеленного сединами старца с 30-летним стажем обучения духовным практикам.

Реальный пси­хотренинг подразумевает именно кардинальную перестройку личности, разрушение иллюзорных стереотипов, что и вызывает болезненное отношение к собственной личности. А ещё оно вызвано тем, что большинство представлений о ее строении не соответствует действительности.

Неприятие жесткого психотренинга для западного типа сознания являет­ся одной из основных причин, по которым учение традицион­ных эзотерических школ низводится до ликбеза оздоровления тела.

На Западе и теперь и у нас сейчас очень модно учиться. Учиться только для того, чтобы рассказывать кому-нибудь потом — я учился у «самого-самого». Он даже готов пару раз поесть палочками, «отсидеть» как-нибудь храмовую службу, сняться в фас и в профиль на фоне монастыря и купить на память какой–либо талисман заодно с дипломом об окончании школы.

Вы можете найти таких мастеров без труда, используя поисковые системы.

Эти люди не понимают, что квалификация МАСТЕР сам по себе ни­чего не значит. Даже серьезно изучив несколько уровней обучения, человек всего-навсего готов к серьезной уче­бе по своей программе.

Чем может гордиться новоиспеченный мастер?

Тем, что умеет чи­тать то, что написали в прошлом веке другие. 

Переняв Западное направление в обучении, многие мастера сегодня торгуют не только сертификатами и дипломами, но уже и свидетельствами «инка» о том, что человек получил «полное и окончательное просветление», т.е. является без малого живым Буддой!  

А потом это приводит к тому, что «просветленный» отвечает на воп­росы как попугай, изрекая подходящие по случаю цитаты из патриархов...

Так что, мечтая о мастерстве — поднимайте личную силу сами и применяйте самые новые методы, например метод РИМ — а любая техника сейчас не такой уж и секрет — было бы желание.

Подробнее о методе Рейки Исцеляющая Мудрость вы можете узнать на форуме , сайте или в блоге.

Дистанционная Школа Саморазвития

Форум «РЕЙКИ ИСЦЕЛЯЮЩАЯ МУДРОСТЬ»

Архив рассылок

Подписаться на рассылку

Написать автору

.

При цитировании ссылка обязательна!

force-life.ru